Unidade curricular: Direção de Orquestra IV
Código: LPI034
ECTS: 9
Área científica: Práticas Instrumentais
Objetivos de aprendizagem
Reforçar os objetivos dos semestres anteriores.
Adquirir competências técnicas na direção do compasso a 1.
Adquirir competências técnicas na direção dos compassos compostos (6/8,9/8,12/8).
Superar dificuldades técnicas relacionadas com mudanças de tempo e mudanças de compasso.
Desenvolver a noção de condução melódica, de sentido apurado de fraseado, de precisão rítmica e de definição tímbrica.
Abordar a problemática do ensaio.
Garantir uma comunicação oral e gestual eficaz, construtiva e mobilizadora.
Conseguir aplicar uma metodologia de ensaio eficiente no processo de deteção, análise e resolução de problemas.
Desenvolver capacidade de planificação e de gestão de tempo de ensaio.
Adquirir níveis de autoconfiança que favorecem uma regência segura em palco.
Conteúdos programáticos
Os conteúdos programáticos consistem no estudo do repertório de orquestra com predominância nos compositores dos séculos XVIII, XIX e XX.
Metodologias de ensino
METODOLOGIA
A metodologia de ensino da unidade curricular é estruturada por ciclos mensais.
As três primeiras semanas são dedicadas a preparação individual do repertório e tem acompanhamento letivo no quadro da unidade curricular de Técnica, Teoria de Direção de Orquestra.
As aulas da unidade curricular de Direção de Orquestra decorrem na terceira e quarta semana de cada ciclo sob forma de estágio de cinco ensaios de orquestra.
A quarta semana conclui com apresentações públicas.
O instrumento de formação da unidade curricular é a Orquestra Académica Metropolitana (OAM).
Os alunos dirigem pontualmente a OAM em concertos de acordo com os objetivos de aprendizagem.
Bibliografia
Ansermet, Anne (1983) Ernest Ansermet, mon père. Ed. Payot Lausanne/Van de Velde.
Bauer-Lechner, Natalie (1998) Souvenirs de Gustav Mahler. Ed. l’Harmattan.
Colson, John F. (2012) Conducting and rehearsing the instrumental music ensemble. Ed. The Scarecrow Press Inc.
Fischer, Jens Malte (2011) Gustav Mahler (tradução de Stewart Spencer). Ed. Yale University Press.
Furtwangler, Wilhelm (1994) Carnets 1924-1954. Ed. Georg.
Furtwangler, Wilhelm (1979) Musique et verbe. Ed. Pluriel.
Gefen, Gérard (2001) Wilhelm Furtwangler: La puissance et la gloire. Ed. l’Archipel.
Honegger, Geneviève (1992) Charles Munch. Un chef d’orchestre dans le siècle. (correspondance). Ed. La Nuée Bleue.
Klemperer, Otto (1985) Écrits et entretiens. Ed. Pluriel.
Krips, Josef (1999) Pas de musique sans amour. Ed. Saint-Augustin.
Lebrecht, Norman (1996) Maestro. Mythes et réalités des grands chefs d’orchestre. Ed. JC Lattès.
Liebert, Georges (1988) L’Art du chef d’orchestre. Ed. Pluriel.
Liebert, Georges (1990) Ni empereur ni roi, chef d’orchestre. Ed. Découvertes Gallimard.
Sachs, Harvey (1978) Toscanini. Ed. Francis Van de Velde.
Scherchen, Hermann (1986) La direction d’orchestre. Ed. Actes sud.
Tappolet, Claude (1994) Correspondances Ansermet / Stravinsky. Correspondances Ansermet avec des compositeurs Européens. Ed. Georg.
Vaughan, Robert (1986) Karajan. Ed. Belfond.
Vermeil, Jean (1989) Conversations avec Pierre Boulez sur la direction d’orchestre. Ed. Plume.
Walter, Bruno (2014) Mahler (tradução de James Galston). Ed. Dover Publications.
Walter, Bruno (1979) Gustav Mahler. Ed. Pluriel.
Whitwell, David (2011) The Art of musical Conducting. Ed. Craig Dabelstein.
Wigglesworth, Mark (2018) The silent Musician: why conducting matters. Ed. The University of Chicago Press.
Equipa Docente
Jean-Marc Burfin (regente)